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曹小燕申报表(市骨干)公示

作者: 来源: 发布时间:2022年12月09日 点击数:

南 通 市   骨干教师   

申  报  表

 

 

单    位 江苏省栟茶高级中学

姓    名   曹  小  燕    

任教学科   高 中 生 物  

 

南通市教育局

二〇二二年十

 

 

 

填  表  说  明

 

 

1.本表供推荐人选使用(一式份);

2.填表内容应具体、真实、具有代表性,并按要求填写。表内填写不下,可另加附页。

3.本表一律用A4纸打印(复印)。

 

 

 

 

 

 

 

 

姓  名

曹小燕

性  别

出生年月

1977.07

政治面貌

群众

行政职务

 

参加工作时间

2001.08

何年何校何专业毕业  

2001.07南京师范大学

生物科学(教育) 

现学历

本科

现任教师

专业技术职务

高级教师

任职时间

2017.08

其它专业技术职务

(职业资格证书)

 

取得时间

 

现学科任教

年  限

22

现有专业荣誉称号

取得时间

如东县骨干教师

近四年继续教育

学   时

916

班主任年限

 

交流的农村学校或薄弱学校名称

 

交流起止时间

 

从教以来教育教学工作简历

(按学年逐年填写)

起止时间

单    位

任教

班级

周课

时数

担任

职务

证 明 人

2001.09-2002.07

栟茶中学

初一1/2初二1/3/4

10

 

姚止平

2002.09-2003.07

栟茶中学

高二2/3/4/5、初二1/2/3

18

 

姚止平

2003.09-2004.07  

栟茶中学

高二7初一实1/2/3

14

 

姚止平

2004.09-2005.07

江苏省栟茶高级中学

高二12初一1/2/3/4

16

 

姚止平

2005.09-2006.07  

江苏省栟茶高级中学

高二19高一4/5/6/12/20

18

 

姚止平

2006.09-2007.07  

江苏省栟茶高级中学

高二8

8

 

姚止平

2007.09-2008.07  

江苏省栟茶高级中学

高三8高一2

10

 

王继兵

2008.09-2009.07  

江苏省栟茶高级中学

高二8/11/15/21

12

 

王继兵

2009.09-2010.07  

江苏省栟茶高级中学

高一7/13/14/15/16/20

12

 

李建国

2010.09-2011.07  

江苏省栟茶高级中学

高二3/9/17/18

12

 

李建国

2011.09-2012.07  

江苏省栟茶高级中学

高三9高一14/19

12

 

李建国

2012.09-2013.07  

江苏省栟茶高级中学

高二2/7/16/23

14

 

李建国

2013.09-2014.07  

江苏省栟茶高级中学

高三7高二4/12

14

备课组长

李建国

2014.09-2015.07  

江苏省栟茶高级中学

高一2/4/16

9

 

王东宁

2015.09-2016.07

江苏省栟茶高级中学

高二1/6/7/8

12

 

王东宁

2016.09-2017.07

江苏省栟茶高级中学

高三10、11

12

 

王东宁

2017.09-2018.07

江苏省栟茶高级中学

高二6/9/10/14

14

 

姜宁兵

2018.09-2019.07

江苏省栟茶高级中学

高三9、11

12

 

姜宁兵

2019.09-2020.07

江苏省栟茶高级中学

高三9、10

12

 

姜宁兵

2020.09-2021.07

江苏省栟茶高级中学

高三10、15

14

 

丛杰

2021.09-2022.07

江苏省栟茶高级中学

高三13、17高一4

16

 

丛杰

2022.09-现在

江苏省栟茶高级中学

高三9、14

12

 

符钰

 

 

 

 

 

 

 

注:“担任职务”包括:班主任、备课组长、学科组长等教学管理职务。表格本页不够,可增加。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


近四年公开

 

 

 

 

 

课(讲座)、评优课、基本功竞赛

情  况

时间、地点

公开课或讲座名称、

评比活动名称

开设范围

或获奖情况



2018.12

江苏省栟茶高级中学

《高三生物试卷讲评》南通市高中课堂改革推进会

全省



2018.11

江苏省栟茶高级中学

《周练试题讲评》淮安市洪泽区高中骨干教师跟岗学习

全省



2019.11

江苏省栟茶高级中学

《生态系统的物质循环》淮安市洪泽区2019高中骨干教师跟岗活动

全省



2019.12

江苏省栟茶高级中学

《细胞呼吸》打造优学课堂,促进深度学习

县级



2022.02

江苏省栟茶高级中学

《基因工程》高中生物县高三二轮复习研讨

县级



2019.11

南通市教育局

2019南通市中小学教师实验教学说课比赛

市一等奖



2019.12

如东县教体局

高中生物实验教学说课比赛

县一等奖



2020.12

如东县教体局

如东县高中生物优课评比

县二等奖



2018.10

南京

辅导学生朱旺龙参加全国中学生生物联赛

省一等奖



 

 

 



 

 

 



近四年论文论著发表、获奖情况

序号

论文(论著)题目

发表刊物(出版社)、

评比活动名称

发表(获奖)时  间

获奖等次



1

生命观念素养视野下的高中生物探究活动设计

《新课程导学》

2020.3

 



2

高中生物教学中学生合作能力的培养探究

《成才之路》

2020.9

 



3

项目式学习在高中生物教学中的实践探索

《教学管理和教育研究》

2022.9

 



 

 

 

 

 




近四年课题研究及

成果情况

课题名称

课题立项部门

本人承担情况

(主持或核心组成员)

获奖情况


《旨向核心素养的高中生物课堂教学评价指标体系构建的研究》

江苏省教育科学规划课题

核心组成员

结题


 

 

 

 


 

 

 

 


 

 

 

 


 

本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,努力学习和实践新的教育理念,不断提高自我修养。结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。热爱学生,作风民主,致力于提升学生各方面的素质和能力,一直都能服从学校的教学工作安排,遵守学校的各项规章制度。

在教学中,我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。教学中能做到因材施教,充分发挥学生的主观能动性,使学生真正成为学习的主人。致力于优化学生的思维习惯和思维品质,致力于培养学生的学习能力、探究能力、分析能力、创新品质与实践操作能力。在教学中能认真落实优学课堂建设的要求,注重问题引领课堂教学,突出课堂中学生的有效思维的激活,小组合作学习中学生真正的参与,努力提高课堂教学的达成度。在教学中注重对学生授之以鱼,更注重授之以渔。注重学科核心素养的培养,结合学科知识,注重立德树人的教育。在教学效果上,连续几年高三的高考成绩优异,家长满意度高。

在教学的同时,努力搞好教育科研,学习和探索新课程改革,不断反思提升自我。对外上了多节的市级、县级公开课,获得一致好评。2020年《生命观念素养视野下的高中生物探究活动设计》在《新课程导学》3月刊上发表、《高中生物教学中学生合作能力的培养探究》在《成才之路》9月刊上发表,2022年《项目式学习在高中生物教学中的实践探索》在《教学管理和教育研究》9月刊上发表。同时我还积极参加教学改革研究,在2019南通市、如东县中小学教师实验教学说课中均获比赛市、县一等奖。2018年辅导的学生朱旺龙参加全国中学生生物联赛中获省一等奖,我还担任学校社团指导老师,积极参加社团工作,丰富社团内容。

在做好教学工作的同时,还很注重关心和关爱学生。用细心关爱学生、用爱心感化学生、用恒心教育学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,在学生中建立威信,赢得学生的爱戴,良好的师生关系促进了学生的学习。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

所在单位(盖章)

 

                   

   年    月    日



 


曾获得的荣誉或受表彰情况

荣誉称号、表彰奖励名称

获奖时间

授奖部门

获奖级别

 

 

政府嘉奖

 

 

 

2013.12

2020.4

2021.3

如东县政府

 

优秀

学校教师民主测评情况

参加人数

民   主   测   评

召集人签字

 

同意人数

 

反对

人数

 

弃权人数

 

 

学校推荐组推荐意见

参加人数

表   决   结   果

推荐组组长签字

 

同意人数

 

反对

人数

 

弃权人数

 

 

(对本《申报表》填写的各项内容是否属实及是否同意推荐签署意见)

 

 

 

(单位公章)

年    月    日  

县市区教育局意见

 

 

 

 

 

 

 

(公章)

年    月    日

市教育局

意见

 

 

 

 

 

 

 

(公章)

年    月    日

备注

 

 

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