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《基于项目式学习的“文学阅读与写作”实践研究》课题申报表

作者: 来源: 发布时间:2022年01月14日 点击数:

主持人姓名

石姝蓉

任教学科

语文

工作单位

江苏省栟茶高级中学

工作时间

2004.08

申报时间

2021.04

计划结题时间

2021.12

电子信箱

68067092@qq.com

联系电话

13776950890

课题名称

《基于项目式学习的“文学阅读与写作”实践研究》

研究缘起

(问题描述)

“文学阅读与写作”任务群学习是高中语文统编版教材的重点。在任务群学习中落实项目式学习可以有效地实现学习目标,是重要的学习方式。笔者拟结合高中语文统编版必修(下册)第六单元“文学阅读与写作”及《现代散文选读》,从项目学习的选择、和项目学习活动对“文学阅读与写作”进行实践和探究,从而实现任务群学习的实效性。

研究目的

1.课题研究的过程中,关注学生在课堂上的新生成,强化对学生课堂学习过程的把握,及时调整教学环节,探索实现学生发散性思维的实施途径性。

2.借助课题研究,提升教师教学科研的能力与水平。

3.通过系统性的课题研究,助力学生学习能力与水平的发展。

研究过程

1.研究准备阶段:(2021.052021.06)搜集资料,现状调查,完成申报、开题准备工作。

2.研究实施阶段:(2021.062021.09)围绕课题研究内容,进行实践性研究,撰写研究心得、论文,不断探求优化课堂教学、提高课堂教学效果的策略。

3.研究总结阶段:(2021.092021.12)完成课题结题报告,做好结题的准备工作。

预期成果

1.课题研究结题报告一篇。

2.课题研究发表省级论文1

3.课题研究过程性论文20篇。

所在单位意见

 

 

(盖章)      年   月    日

县主管部门意见

 

 

 

(盖章)        年    月   日


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